Piano Triennale dell’Offerta Formativa: Scuola dell’infanzia

La progettazione curricolare organizza le proposte educative e didattiche. Essa prende avvio da una posizione intenzionale dell’adulto, ma è qualificata da ciò che accade ”mentre” l’azione didattica si svolge.

Lo svolgimento dell’attività didattica avviene  per Unità di apprendimento, che nascono dal vissuto dei bambini, dall’attenzione a ciò che accade nella vita della scuola e del mondo che ci circonda, dalla valorizzazione della cultura di appartenenza.

Le Indicazioni Nazionali per il Curricolo del 2012 esplicitano criteri e contenuti per la costruzione di un curricolo verticale elaborato dal Collegio Docenti.

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