DALLA PARTE DEI GENITORI: FARSI DONO LEGGERO

Dopo la bella esperienza dell’incontro con la prof.ssa Sannipoli del 24 febbraio scorso, dedicato ai genitori dei nostri nidi, proponiamo un nuovo incontro con i genitori della scuola dell’infanzia.

Dato il grande interesse da voi mostrato nel primo incontro abbiamo pensato un secondo momento che si pone in continuità con il primo sempre con la prof. Moira Sannipoli, docente di Didattica e Pedagogia speciale presso il Dipartimento di filosofia, Scienze Umane e della Formazione dell’Università di Perugia.

Lo scopo dell’incontro è mettere a tema i fattori fondanti la responsabilità educativa a cui sono chiamate le famiglie e gli educatori, consapevoli che il tema della educazione è decisivo fin dai primi anni di vita del bambino.

Tema: DALLA PARTE DEI GENITORI: FARSI DONO LEGGERO

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Attività di movimento

Attraverso il movimento e il gioco, il bambino scopre il mondo, entra in relazione con sé stesso e la realtà. Inoltre acquisisce nuove abilità, impara a coordinare i gesti, a migliorare l’equilibrio e ad evitare movimenti inutili. Questo è alla base dello sviluppo di competenze successive: chi non ha un buon orientamento spaziale, per esempio, potrebbe fare più fatica a leggere e scrivere. TESTO PROVVISORIO

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Lingue straniere

Per i nostri bambini saper parlare diverse lingue è una necessità, perchè arricchisce e dà la possibilità di esplorare il mondo, di diventare cittadini del mondo stesso! Un bambino bilingue e’ piu’ consapevole di realta’ e culture diverse, aperto e curioso verso le differenze culturali. Mentre in futuro essere bilingue potrebbe anche ampliare le sue possibilita’ di lavoro o aprirgli nuove strade, la conoscenza di lingue straniere e’ sempre piu’ una condizione necessaria per il successo professionale. TESTO PROVVISORIO

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Attività musicali

Giocare con la musica. Nel suo percorso evolutivo, il bambino, viene a contatto con un numero infinito di fatti sonori che gli vengono da esperienze diverse (il percuotere del cucchiaio nella tavola, i “suoni” della natura, i “suoni” musicali, la voce cantata ecc..). Queste esperienze, concorrono all’importante processo di assimilazione, interiorizzazione, interpretazione e conquista del mondo circostante. TESTO PROVVISORIO

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